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    2021年4月发展与教育心理学真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2021.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    初中生道德发展的关键期或转折期是在


    • A、初中一年级


    • B、初中二年级


    • C、初中三年级


    • D、整个初中阶段


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    注意稳定性的发展速度最快是在


    • A、幼儿阶段


    • B、小学阶段


    • C、初中阶段


    • D、高中阶段


    以下对柯尔伯格的品德发展阶段理论的评价,正确的是


    • A、比皮亚杰的品德发展理论更详细更完善,特别是揭示了青年期的品德发展水平


    • B、对品德发展的探讨,不局限于符合社会规范、法律准则的道德行为,还从道德认识的实质出发,提出了后世俗水平,有利于全面完整地探讨个体的道德观念


    • C、强调道德思维推理能力的决定作用,这对品德教育有重要意义


    • D、对个体社会化进程中不同文化对其品德发展上的作用大小问题,没有做出较为清楚的、明确的阐述


    • E、对儿童的品德教育只强调道德判断能力的训练,忽视道德行为的培养


    以下关于学习动机与学习之间关系的描述中,错误的是


    • A、学习动机可以加强注意


    • B、学习动机可以提高学习过程中的知觉阈限,从而动员个体立即对学习做好准备,提高识记效果和反应速度


    • C、适中的学习动机的再现效果最好


    • D、学习动机可以提高学习的坚持性,从而增进学习效果


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